وصف البرنامج
قسم السنة التحضيرية في كلية الغد للعلوم الطبية التطبيقية هو المرحلة الأكاديمية التأسيسية التي تهدف إلى تهيئة الطلبة قبل الالتحاق بالتخصصات الصحية المختلفة. يركز هذا القسم على تطوير المهارات الأساسية في العلوم الطبيعية، واللغة الإنجليزية، ومهارات الحاسب الآلي، بالإضافة إلى تعزيز مهارات التفكير النقدي والتحليل العلمي.
يهدف القسم إلى إعداد الطلبة بشكل شامل للتحديات الأكاديمية ، مع التركيز على بناء قاعدة معرفية قوية تُمكّنهم من التفوق في التخصصات الصحية التطبيقية مثل التمريض، طب الطواريء، الأشعة، وغيرها من المجالات.
كما يولي القسم اهتماماً كبيراً بتطوير المهارات الشخصية والمهنية للطلاب من خلال برامج تدريبية وأنشطة تعليمية متنوعة، مما يسهم في إعداد كوادر طبية قادرة على مواكبة التغيرات السريعة في مجالات العلوم الطبية والصحية.
أهداف البرنامج
أهداف قسم السنة التحضيرية في كلية الغد للعلوم الطبية التطبيقية تتمحور حول إعداد الطلبة بشكل شامل للنجاح في التخصصات الصحية التطبيقية. تشمل الأهداف ما يلي:
- توفير بيئة تنظيمية وتقنية للقسم ضمن هيكلة مُطورة.
- ترسيخ مبادئ الجودة والتحسين المستمر.
- رفد البرامج الأكاديمية في الكلية بطلبة مؤهلة.
- تطوير مهارات أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية وتحفيزهم.
- تقديم خدمات متميزة للطلبة.
- توفير بيئة محفزة للإنتاج البحثي والإبداع والابتكار.
- تعزيز الشراكات المجتمعية.
مدة الدراسة
تؤهل السنة التحضيرية الطلبة للتخصصات المطروحة بالكلية وهي التمريض والاشعة وطب الطوارئ، مدة الدراسة بها سنة واحدة مقسمة الى مستويين دراسيين مده كل مستوى 15 أسبوعاً.
المهارات المكتسبة
في قسم السنة التحضيرية في كلية الغد للعلوم الطبية التطبيقية، يكتسب الطالب مجموعة متنوعة من المهارات التي تعدّه للنجاح الأكاديمي والمهني في التخصصات الصحية. تشمل هذه المهارات:
- المهارات العلمية الأساسية:
- فهم المفاهيم الأساسية في الإحصاء والفيزياء ومقدمة في الكيمياء الحيوية والأحياء البشرية، بما يعزز قدرته على استيعاب التخصصات الطبية التطبيقية.
- المهارات اللغوية:
- تطوير قدرات اللغة الإنجليزية، سواء في القراءة والكتابة أو المحادثة والاستماع، مما يمكنه من متابعة المناهج الدراسية والتواصل الفعّال في بيئة تعليمية أو مهنية باللغة الإنجليزية.
- المهارات التحليلية والتفكير النقدي:
- تعزيز القدرة على التفكير النقدي والتحليلي لحل المشكلات الطبية والمواقف الصعبة، وتمكينه من اتخاذ قرارات مبنية على الأدلة العلمية.
- مهارات الحاسب الآلي والتقنية:
- اكتساب مهارات استخدام الحاسب الآلي والتطبيقات الإلكترونية الأساسية، والتي تعد ضرورية للعمل في بيئة تعليمية رقمية حديثة واستخدام الأنظمة الصحية الإلكترونية.
- مهارات التعلم المستقل:
- تعلم استراتيجيات التعلم الذاتي وإدارة الوقت بشكل فعال، مما يساعده على تنظيم دراسته والاستعداد لمراحل التعلم المستقبلية بشكل مستدام.
- مهارات التواصل:
- تطوير مهارات التواصل اللفظي والكتابي، مما يمكّن الطلبة من التفاعل بفعالية مع زملائهم وأساتذتهم والكوادر الصحية في المستقبل.
- مهارات العمل الجماعي:
- تعزيز قدرات العمل ضمن فرق متعددة التخصصات، حيث يتعلم الطلبة كيفية التعاون مع الآخرين لتحقيق الأهداف المشتركة وتقديم أفضل رعاية صحية ممكنة.
- المهارات الشخصية والمهنية:
- تحسين المهارات الشخصية مثل القيادة، المسؤولية، وإدارة الوقت، مما يساعد الطالب على تطوير شخصيته المهنية ويؤهله للعمل في بيئة الرعاية الصحية.
- مهارات البحث العلمي:
- اكتساب القدرة على البحث واستخدام المصادر الأكاديمية، مما يمكّن الطلبة من البحث عن المعلومات وتطبيقها في حل المشكلات العلمية والطبية